กด like เพื่อติดตามข่าวสารดีๆ
จาก cmprice.com
VVVVVV
ลิงก์ผู้สนับสนุน
|
ลิงก์ผู้สนับสนุน
© เนื้อหาข่าว/กระทู้
เครดิต โรงเรียนดรุณพัฒนา ลำพูน
คลิปโดย goodfilmcompany
ยินดีด้วยกับ เด็กๆ น้องๆ จาก โรงเรียนดรุณพัฒนาที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดภาพยนตร์สั้นระดับชาติ ครั้งที่ 66 เมื่อวานที่ผ่านมา 29 ม.ค.60
โดยกิจกรรมการประกวดภาพยนตร์สั้น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ที่สำนักอำนวยการ สพฐ.เป็นผู้รับผิดชอบ ของนักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกจากตัวแทนในระดับระดับภาค 4 ภูมิภาค จำนวน 48 ทีม ทั้งระดับประถมและมัธยมศึกษา ภายใต้หัวข้อ “การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ทำประโยชน์เพื่อสังคม” เช่น เรื่อง ผีกะ ของโรงเรียนดรุณพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 ได้รับรางวัลชนะเลิศในระดับประถมศึกษา เรื่อง เรือกระดาษ โรงเรียนบ้านคำเจริญราษฎร์บำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 รองชนะเลิศอันดับ 1 และเรื่องจัยมันรัก โรงเรียนบ้านห้วยม่วง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 รองชนะเลิศอันดับ 2
ภาพยนตร์สั้น(short film)เรื่อง "ผีกะ" รางวัลชนะเลิศการประกวดภาพยนตร์สั้น(short film)ระดับชาติระดับประถมศึกษา จากการประกวดภาพยนตร์สั้น(Short Film)ในงานศิลปหัตถกรรมและงานวิชาการนักเรียน ครั้งที่ 66 ปีการศึกษา 2559 ณ ศูนย์ประชุม ม.ธรรมศาสตร์ศูนย์รังสิต เป็นผลงานของทีมหนังสี่แจ่ง นักเรียนโรงเรียนดรุณพัฒนา มีนายรุติพงษ์ และนางสายฝน สายเกิดเป็นที่ปรึกษา และฉบับที่ท่านกำลังชมอยู่นี้เป็นฉบับฉายในระดับชาติเลยนะครับ ส่วนฉบับเต็มจริง ๆ ยังต้องแก้ไขเรื่องลิขสิทธิ์อยู่ เอาไว้แก้ไขเสร็จอาจจะได้นำเสนอมาให้ชมกันครับ ส่วนเพลงประกอบเรียงตามลำดับที่ปรากฏในภาพยนตร์สั้น(Short Film) มีดังนี้ Blue Skies โดย Silent Partner, Witchy Britches โดย Rw Smith,
Long Road Ahead โดย Kevin MacLeod ได้รับอนุญาตภายใต้ ใบอนุญาต Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/...)
ที่มา: http://incompetech.com/music/royalty-...
ศิลปิน: http://incompetech.com/ ,
Act Three โดย Audionautix ได้รับอนุญาตภายใต้ ใบอนุญาต Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/...)
ศิลปิน: http://audionautix.com/ และ Hear the Noise โดย John Deley and the 41 Players
|
ลิงก์ผู้สนับสนุน
กระทู้/ข่าว อื่นๆ ที่น่าสนใจ
|
|
|
|
