หน้าแรก | ลงโฆษณาฟรี l หางาน l คอมพิวเตอร์ l เว็บบอร์ด | ตลาดออนไลน์ | อัตราค่าลงโฆษณา
|
หน้าแรก | ลงโฆษณาฟรี l หางาน l คอมพิวเตอร์ l เว็บบอร์ด | ตลาดออนไลน์ | อัตราค่าลงโฆษณา |
|
|
|
|
| หน้าแรก » เว็บบอร์ด | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ห้องแก๋งโฮ๊ะ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เว็บบอร์ด »
ห้องแก๋งโฮ๊ะ
รายละเอียดของห้อง : พูดคุยกันเรื่องทั่วๆ ไป, สัพเพเหระ, อยากถาม อยากตอบ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
www.cmprice.com เว็บไซต์ที่คนเข้าชมมากที่สุดในเชียงใหม่ !!! เห็นชัด เห็นบ่อย ตรงกลุ่มเป้าหมาย เพียง 1500 บาทต่อเดือน สนใจลงโฆษณาตรงนี้ ติดต่อ 080-500-1180 | |||
สวนดุสิตโพล เปิดผลสำรวจ‘ความเชื่อมั่นครูไทย’ปี2565 โดยความคิดเห็นส่วนใหญ่มองว่า “ครูไทย” จะต้อง “ทันสมัย ทันโลกปรับตัวเร็ว แก้ปัญหาไว” จึงจะพลิกโฉมการศึกษาไทยได้พร้อมชี้ว่า ปัญหาของครูไทยส่วนใหญ่ ยังพบปัญหาด้านจริยธรรม จรรยาบรรณ การควบคุมอารมณ์
สวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ได้จัดทำดัชนี "ความเชื่อมั่นครูไทย" ซึ่งสำรวจความคิดเห็นของประชาชนจากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 3,897 คน ระหว่างวันที่ 16-26 ธันวาคม 2565 ผลดังนี้
ประชาชนให้คะแนนความเชื่อมั่น “ดัชนีครูไทย” ปี 2565 เฉลี่ยที่ 7.52 คะแนน โดยตัวชี้วัด"ดัชนีครูไทย "คะแนนเต็ม10 อาทิ บุคลิกภาพดี แต่งกายเหมาะสมกับอาชีพ มนุษยสัมพันธ์ดี เข้ากับผู้อื่นได้ ใช้เทคโนโลยีได้เหมาะสม ความรู้ความสามารถในการสอนและการถ่ายทอดความรู้ และ อบรม พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
ประชาชนคิดว่า "ครูไทย" ควรทำอย่างไร จึงจะพลิกโฉมคุณภาพการศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม คือ ทันสมัย ทันโลกทันเหตุการณ์ ปรับตัวเร็ว แก้ปัญหาไว ปรับรูปแบบการสอน ใช้เทคนิคใหม่ ๆ ผสมผสาน คิดนอกกรอบ คิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ และ พัฒนาด้านเทคโนโลยี
นางสาวพรพรรณ บัวทอง นักวิจัย สวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เปิดเผยว่า ดัชนีครูไทยปีนี้ประชาชนให้คะแนน “ครูไทย” ลดลงจากปีที่แล้วเล็กน้อย โดยปี 2564 ได้ 7.75 คะแนน ปีนี้เต็ม 10 คะแนน ได้ 7.52 คะแนน โดยประชาชนมองว่าครูไทยมีบุคลิกและมนุษยสัมพันธ์ดี พัฒนาตนเอง ทันสมัย แต่ก็ยังพบปัญหาด้านจริยธรรม จรรยาบรรณ การควบคุมอารมณ์ จากผลสำรวจดัชนีครูไทยย้อนหลัง 10 ปีชี้ชัดว่าปัญหา “หนี้สิน” เป็นปัญหาใหญ่และฝังรากลึกมาอย่างยาวนานสำหรับครูไทย รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการไม่ว่ายุคใดสมัยใดแม้ให้ความสำคัญ แต่ก็ยังแก้ปัญหาไม่สำเร็จ จึงควรศึกษาและรื้อดูระบบว่าปัญหานี้อยู่ที่จุดใดกันแน่
